1.Что такое ложная скромность
Нас с детства учили не выпячивать свои способности, не гордиться своими успехами и уж во всяком случае не подчеркивать свои преимущества перед другими, особенно – очевидные преимущества.
И мы испытываем разочарование от того что нередко проигрываем в конкуренции нахрапистым наглецам, рекламирующим свои действительно «скромные», а порой и несуществующие достоинства.
Каждый из нас вправе гордиться не своим даром как таковым, полученным от природы, а своими усилиями по его реализации, без которых этот талант так и повиснет на нем мертвым грузом.
Как отличить ложную скромность от истинной?
▪️ Ложная эта та которая вредит вам. Сокрытие знаний, заслуг, достижений, которое не приносит пользы людям, но может принести вред.
▪️ Вас это тяготит
▪️ Вам хочется чтобы люди знали,как на самом деле
Ложная скромность — когда вы показываете, как прыгаете из бани в снег или танцы на барной стойке, а о своих результатах относительно целей скромно молчите.
И она приводит к разбалансировке.
2. Колесо баланса блога
Я очень люблю психологию, много раз говорила, что если бы не связала свою жизнь с текстами, стала бы психологом. И тема колеса баланса мне очень нравится и очень откликается, потому что я считаю, что надо это упражнение периодически делать, замечать, где какая сфера проседает. Иначе можно упустить что-то важное.
В блоге тоже самое — блог состоит из множества аспектов. И все важны!
Нарисуйте колесо баланса, аналогичное колесу баланса жизни, но вместо пунктов “семья”, “работа”, “путешествия” и прочих, у вас будут:
- раскрытие личности в блоге,
- ценности,
- экспертность/образ жизни,
- цель ведения,
- тема профиля,
- личный опыт,
- истории из жизни (кейсы/отзывы),
- интересные цепляющие тексты.
Закрасьте каждую сферу в зависимости от того, насколько она раскрыта в блоге, оценив её по десятибалльной шкале.
Оцените, какие сферы провалены, а какие — стремятся к идеалу.
А теперь подумайте, как вы можете подтянуть то, что требует внимания.
3.Пропорция полезного, продающего и развлекательного контента
Люди ищут формулу идеального блога: какова пропорция продающего, полезного и развлекательного контента, чтобы подписчикам нравилось? Очень часто я вижу такие запросы и в комментариях, и в директе, и на курсе.
Раньше даже были такие рекомендации: 50% полезного, 25% развлекательного и 25% продающего. Или 40-30-30.
Но сейчас ориентироваться на эти формулы не стоит, потому что поменялось примерно все: алгоритмы соцсетей, восприятие аудитории, конкурентная среда. И даже сам контент тоже поменялся. Уже не так четко видны границы между личным и продающим, например. Мы уже даже стали реже говорить “полезный, продающий развлекательный контент”. Мы говорим “личный и экспертный”. При том, что они тоже между собой могут сочетаться.
Сейчас в одном посте могут комбинироваться польза и продажа, или продажа встроена в сторителлинг о жизни автора. Вы наверняка видели у меня на странице или на странице школы такие посты. Например, я даю список приемов, которые оживят текст, а в конце предлагаю записаться в лист ожидания курса “Текст.Ты”. Как определить, что это за пост, к какой категории он относится?
То есть при таком симбиозе любая единица контента в блоге так или иначе что-то продает. Продает идею купить вашу услугу или товар, идею подписаться на вас, идею ответить, отреагировать. Даже если в ней нет четкого призыва к действию. Получается, весь контент — продающий, разница в том, что он продает, и через какой прием. Где-то кейс, где-то схема, где-то сторителлинг, где-то юмор и т.д.
Стало сложно отделять одно от другого.
Но это уже и не требуется, потому что сейчас эпоха смыслов и ценностей. И это круто.
Потому что если гнаться за пропорциями и формулами, то мы словим выгорание, ведь тогда ведение блога из творчества превратится в математику.
А если говорить о том, что важно нам самим, то ведение блога из состояния “надо”, переходит в состояние “мне интересно, я хочу” и мы получаем совсем другой результат. И до выгорания не доводим.
И в этом и есть баланс. Поэтому одним из самых первых и самых объемных уроков у меня на курсе посвящен поиску вашей аутентичности на котором будет строиться ваше продюсированием личного бренда.
Чтобы сначала достать все смыслы, а потом строить на них ведение блога. Чтобы лучше узнать себя, посмотреть на себя со стороны, выделить сильные и слабые стороны, чтобы в дальнейшем выстраивать стратегию продвижения личного бренда или просто решать личные проблемы.
Интересно, что однажды наступает такой момент, когда не приходится придумывать, какой смысл сегодня подсветить в блоге. Ты просто рассказываешь истории и проводишь параллели, смыслы сами собой подтягиваются и вплетаются. Такая профдеформация, когда начинаешь думать контентом. Это приходит через много часов практики, поэтому важно делать это систематически, а не от случая к случаю. Обычно у наших учеников, которые выполняли все задания, каждый день писали тексты и получали рецензии от редакторов, к концу курса запускается этот процесс.
4. Баланс эмоций и фактов
Кстати, замечали, что когда говорим про личное, возникает ассоциация с чем-то эмоциональным, а если говорим про экспертное — то сразу думаем про твердые факты, пользу, алгоритмы? И то, и другое важно в блоге. Здесь тоже нужно стараться держать баланс. На курсе я говорю про правополушарных и левополушарных. Что одну и ту же информацию разные люди воспринимают по-разному. Кто-то физик, а кто-то лирик.
Без эмоций блог становится сухим и скучным. Мы же можем найти статистику в интернете сами, в соцсети мы идем не за этим. Нас цепляет личность, поведение человека, мы наблюдаем за сериалом его жизни. Но как всегда есть но. Сериал сериалом, но чтобы быть убедительней, он должен на что-то опираться. Есть даже термин “социальные доказательства”. Кейсы, цифры, факты, твердые и мягкие изменения. Это поможет вам звучать сильнее. А значит и продавать больше.
У нас есть интересные кейсы в школе, которые показывают важность этого баланса. Например, Люция Усманова, до курса писала много экспертных постов, чувствовала, что они слишком полезные, местами даже занудные (это сама Люция так говорит, не я!)). Во время обучения она добавила эмоций. В постах стал чувствоваться ее дух и уникальность. И это тут же принесло плоды: отклик аудитории усилился. И таких примеров очень много, их можно посмотреть в блоге школы.
Были и обратные ситуации, когда люди приходили научиться писать просто для себя, а в итоге распаковывались так, что определяли собственную экспертность и делали первые результаты уже во время обучения — запускали свои мини-продукты, находили клиентов.
Вот так баланс “эмоции-факты” влияет на блог.
5. Блог для себя или для подписчиков?
Еще хочу обозначить баланс между тем, что важно для вас, и тем, что болит у вашей аудитории. Потому что если упор только на себе, то у вас блог превратится в дневник, клиентов не будет приводить. А если бросить все на интересы ЦА — то вы быстро выдохнетесь и сойдете с дистанции. Важно найти точку равновесия между этими категориями. Что болит у ЦА можно узнать, если сделать ее анализ. Мы много на курсе об этом говорим и, когда ученики, проводят его, то замечают качественные изменения. Новые подписчики появляются, статистика вырастает, подписчики отвечают, дают реакции, покупают услуги.
Мы с вами должны понимать, что нет учебников по Инстаграму или по другим соцсетям. И регламентов никаких тоже нет. Есть наблюдения. Возможно, все, что я сказала, вы уже и так понимали и делали интуитивно. Ваш блог вы можете вести как угодно. Не хотите вести экспертный, допустим, копирайтерский блог — пожалуйста. Не хотите показывать глубоко личное — не надо. Хотите добавить юмора — это всегда приветствуется, но и про серьезное не забывайте. Делайте так, как хочется, но периодически возвращайтесь к колесу баланса и отмечайте, насколько гармонично колесо вашего блога сейчас, нет ли просадок.
